Diferència entre revisions de la pàgina «2n SMX-A per dies. Curs 2024-2025»
m (→20241002) |
m (→20250409) |
||
(Hi ha 47 revisions intermèdies del mateix usuari que no es mostren) | |||
Línia 10: | Línia 10: | ||
[https://moodle.binefa.cat/ Accés al Moodle de l'espai d'habilitats] | [https://moodle.binefa.cat/ Accés al Moodle de l'espai d'habilitats] | ||
− | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/ | + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yuEfDfAJHOkyUEmp_KMPkfOcvRQTVXt1m1gmw_bmano/edit?gid=472754595#gid=472754595 Llista de 2n d'SMXA] |
− | <!-- [https://docs.google.com/spreadsheets/d/16UHsIGuWNz3jo7g-LzVnMKPfv6thKUpyEowaZCUMyng/ Llista de 2n d'SMX-A] --> | + | <!-- [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xcFB6oFMMwJyPk39fXLtq01q0BWa852k8o3L4GNfvkw/edit?gid=629069761#gid=629069761 Llista de 2n d'SMXA] |
+ | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/16UHsIGuWNz3jo7g-LzVnMKPfv6thKUpyEowaZCUMyng/ Llista de 2n d'SMX-A] --> | ||
= Algunes classes = | = Algunes classes = | ||
+ | == 20250423 == | ||
+ | * Seguim fent el [https://recull.binefa.cat/files/python/tkinter/Projecte_Tkinter_SMX2.pdf projecte amb TKinter] | ||
+ | == 20250409 == | ||
+ | * [https://recull.binefa.cat/files/python/tkinter/Projecte_Tkinter_SMX2.pdf Projecte amb TKinter] | ||
+ | |||
+ | == 20250402 == | ||
+ | * [https://pythonbasics.org/tkinter-checkbox/ Checkbutton a TKinter] | ||
+ | * [https://recull.binefa.cat/files/python/tkinter/codis/10_menu_.py Menú a TKinter] | ||
+ | * Seguim fent les pràctiques pendents | ||
+ | |||
+ | == 20250326 == | ||
+ | * [https://recull.binefa.cat/files/python/tkinter/codis/05_messageBox00.py MessageBox] | ||
+ | * [https://www.geeksforgeeks.org/python-tkinter-messagebox-widget/ Exemple de Message Box] ([https://docs.python.org/3/library/tkinter.messagebox.html Documentació oficial de Message Box a TKinter]) | ||
+ | * [https://recull.binefa.cat/files/python/tkinter/2-Ejemplo_Entry_tkinter.pdf Explicació de l'Entry en pdf] | ||
+ | * [https://recull.binefa.cat/files/20250326/ Canvi del text a una etiqueta]. Dues formes de fer-ho. | ||
+ | * Fer la [https://recull.binefa.cat/files/python/tkinter/02_Pr%C3%A1ctica%201_tkinter_2425.pdf Pràctica 01 de TKinter] començant per l'exercici 5 | ||
+ | * [https://recull.binefa.cat/files/python/tkinter/03_Practica%202.1_Calculadoras%20.pdf Pràctica 2.1 -calculadores-] | ||
+ | === Separació d'arxius en Python === | ||
+ | '''crida01.py''': | ||
+ | # crida01.py | ||
+ | |||
+ | def nLaTevaEdat(): | ||
+ | return int(input("La teva edat: ")) | ||
+ | |||
+ | '''if __name__ == "__main__":''' | ||
+ | print("Dius tenir %d anys"%nLaTevaEdat()) | ||
+ | |||
+ | '''principal.py''': | ||
+ | # principal.py | ||
+ | '''import''' ''crida01'' | ||
+ | |||
+ | nEdat = ''crida01''.nLaTevaEdat() | ||
+ | print("Heu dit que teniu %d anys"%nEdat) | ||
+ | |||
+ | '''principal02.py''': | ||
+ | # principal02.py | ||
+ | '''from''' crida01 '''import''' ''nLaTevaEdat'' | ||
+ | |||
+ | nEdat = ''nLaTevaEdat''() | ||
+ | print("Heu dit que teniu %d anys"%nEdat) | ||
+ | |||
+ | '''principal03.py''': | ||
+ | # principal03.py | ||
+ | '''from''' crida01 '''import''' nLaTevaEdat '''as''' ''nIntroEdat'' | ||
+ | |||
+ | nEdat = ''nIntroEdat''() | ||
+ | print("Heu dit que teniu %d anys"%nEdat) | ||
+ | |||
+ | == 20250319 == | ||
+ | * [https://recull.binefa.cat/files/python/tkinter/02_Pr%C3%A1ctica%201_tkinter_2425.pdf Pràctica 01 de TKinter] | ||
+ | * [https://www.geeksforgeeks.org/python-tkinter-entry-widget/ Teoria d'Entry per a TKinter] | ||
+ | |||
+ | == 20250312 == | ||
+ | * [https://recull.binefa.cat/files/python/tkinter/0_Introduccion_Tkinter_0.pdf Introducció al TKinter] | ||
+ | * [https://recull.binefa.cat/files/python/tkinter/1_tkinter_ventana_etiquetas_cajaTexto.pdf Teoria de TKinter] | ||
+ | |||
+ | == 20250219 == | ||
+ | * [https://recull.binefa.cat/files/python/funciones_Python.pdf Teoria de funcions a Python] | ||
+ | * [https://recull.binefa.cat/files/python/Exercicis_funcions_python.pdf Exercicis de funcions a Python] | ||
+ | * [https://recull.binefa.cat/files/python/Practica%206_Repaso.pdf Pràctiques de repàs] | ||
+ | |||
+ | == 20250212 == | ||
+ | * Dubtes | ||
+ | * Els primers quinze minuts acabeu de penjar al [https://moodle.binefa.cat/ Moodle], i a la carpeta compartida del Drive, els exercicis de la [https://www.binefa.cat/curs2024-2025/smx/python/Practica_4_while.pdf pràctica 4] | ||
+ | * Comencem ''funcions'' en Python | ||
+ | |||
+ | == 20250205 == | ||
+ | * Dubtes | ||
+ | * Bucle ''while'' ([[Pràctiques d'introducció a Python . Part 3 - SMX | Estructures repetitives, o bucles, en Python]] i a les dues darreres pàgines de la [https://www.binefa.cat/curs2024-2025/smx/python/python_2.pdf segona part de teoria de Python] ) | ||
+ | * Bucle infinit | ||
+ | * Comencem a resoldre els exercicis de la [https://www.binefa.cat/curs2024-2025/smx/python/Practica_4_while.pdf pràctica 4] | ||
+ | |||
+ | == 20250129 == | ||
+ | * Dubtes | ||
+ | * Exercicis 4,5, 6 i 7 de la [https://www.binefa.cat/curs2024-2025/smx/python/Practica3_for.pdf pràctica 3] | ||
+ | == 20250122 == | ||
+ | * Dubtes | ||
+ | |||
+ | * [https://www.binefa.cat/curs2024-2025/smx/python/Ejemplos_for_Python.pdf Exemples de ''for'' en Python] | ||
+ | |||
+ | * Exercici 6 de la [https://www.binefa.cat/curs2024-2025/smx/python/P2_Python.pdf pràctica 2]. I, si dóna temps, els exercicis 1, 2 i 3 de la [https://www.binefa.cat/curs2024-2025/smx/python/Practica3_for.pdf pràctica 3] | ||
+ | |||
+ | == 20250115 == | ||
+ | * Dubtes | ||
+ | |||
+ | * Pugeu al Moodle, i a la vostra carpeta compartida, els exercicis 2 i 3 de la [https://www.binefa.cat/curs2024-2025/smx/python/P2_Python.pdf pràctica 2 de python] | ||
+ | |||
+ | == 20250108 == | ||
+ | * Dubtes | ||
+ | |||
+ | * Seguim fent Python | ||
+ | |||
+ | == 20241218 == | ||
+ | * Dubtes | ||
+ | |||
+ | * Seguim fent exercicis de la [https://www.binefa.cat/curs2024-2025/smx/python/P1_Python.pdf pràctica 1 de python] | ||
+ | |||
+ | == 20241211 == | ||
+ | * Dubtes | ||
+ | |||
+ | * [https://www.binefa.cat/curs2024-2025/smx/python/P1_Python.pdf Pràctica 1 de python] | ||
+ | |||
+ | == 20241204 == | ||
+ | * Feu els exemples que hi ha fins la pàgina 21 (la del condicional '''if''', abans del '''for''' i el '''while''') del pdf [https://www.binefa.cat/curs2024-2025/smx/python/python_2.pdf python_2.pdf] penjat al Moodle. | ||
+ | |||
+ | * Exercicis: | ||
+ | |||
+ | p1.1) Feu un programa que demani dos números, 'a' i 'b', i us digui si la seva suma és positiva, negativa o zero. | ||
+ | |||
+ | p1.2) Feu un programa que demani un nombre i digui si és parell o senar. | ||
+ | |||
+ | == 20241120 == | ||
+ | * Lliurament del projecte de Nadal (professor Jordi Binefa). | ||
+ | == 20241118 == | ||
+ | * Lliurament del projecte de Nadal (professora Estela Simón). | ||
+ | == 20241113 == | ||
+ | * Seguim desenvolupant el projecte de Nadal. | ||
+ | |||
+ | == 20241106 == | ||
+ | * Seguim desenvolupant el projecte de Nadal. | ||
+ | |||
+ | * [https://recull.binefa.cat/files/nadal/projecte_Snap_2024-2025.pdf Normes del projecte de Nadal] | ||
+ | |||
+ | == 20241030 == | ||
+ | * Seguim fent exercicis. | ||
+ | |||
+ | * Mostra de vídeos d'altres anys del projecte de Nadal emprant Snap! | ||
+ | |||
+ | == 20241023 == | ||
+ | Seguim fent exercicis. | ||
+ | |||
+ | == 20241016 == | ||
+ | Seguim fent exercicis. | ||
+ | |||
+ | == 20241009 == | ||
+ | Seguim fent exercicis. | ||
+ | |||
== 20241002 == | == 20241002 == | ||
+ | [https://recull.binefa.cat/files/20241002/ Enunciat ''pràctica1''] (usuari: ''smxA'', contrasenya: ''smxA2425'') | ||
+ | |||
* A la classe anterior, vau fer un repàs del que ja havíeu fet. Vau continuar fent els exercicis 6, 7 i 8 del pdf ''clase02'' que no havíeu acabat. Teniu feta la carpeta al Moodle per a pujar-ho i heu de lliurar-ho avui abans que acabi el dia. Teniu 15 minuts per acabar-los de pujar. De manera aleatòria un company ens mostrarà les seves solucions. | * A la classe anterior, vau fer un repàs del que ja havíeu fet. Vau continuar fent els exercicis 6, 7 i 8 del pdf ''clase02'' que no havíeu acabat. Teniu feta la carpeta al Moodle per a pujar-ho i heu de lliurar-ho avui abans que acabi el dia. Teniu 15 minuts per acabar-los de pujar. De manera aleatòria un company ens mostrarà les seves solucions. | ||
− | * Comencem la pràctica 1 que consta de quatre exercicis: | + | * Comencem la ''pràctica 1'' que consta de quatre exercicis: |
- Exercici 1: Comprovar si un número es parell o senar | - Exercici 1: Comprovar si un número es parell o senar |
Revisió del 15:15, 23 abr 2025
Quan tingueu les credencials d'accés a la NET heu de compartir-nos (als dos professors) una carpeta amb aquest nom: 2425-SMX2A-1rCognom2nCognomNom (Per exemple, si el vostre nom és Xavier López Pujol --> 2425-SMX2A-LopezPujolXavier). A aquest enllaç podreu veure si ja hi sou a la llista:
Carpetes compartides 2n d'SMX-A. Curs 2024-2025
Contingut
- 1 Enllaços ràpids
- 2 Algunes classes
- 2.1 20250423
- 2.2 20250409
- 2.3 20250402
- 2.4 20250326
- 2.5 20250319
- 2.6 20250312
- 2.7 20250219
- 2.8 20250212
- 2.9 20250205
- 2.10 20250129
- 2.11 20250122
- 2.12 20250115
- 2.13 20250108
- 2.14 20241218
- 2.15 20241211
- 2.16 20241204
- 2.17 20241120
- 2.18 20241118
- 2.19 20241113
- 2.20 20241106
- 2.21 20241030
- 2.22 20241023
- 2.23 20241016
- 2.24 20241009
- 2.25 20241002
- 2.26 20240925
- 2.27 20240918
- 3 Snap!
- 4 Python
- 5 Eines en línia
- 6 Baixada de programes
Enllaços ràpids
Accés al Moodle de l'espai d'habilitats
Algunes classes
20250423
- Seguim fent el projecte amb TKinter
20250409
20250402
- Checkbutton a TKinter
- Menú a TKinter
- Seguim fent les pràctiques pendents
20250326
- MessageBox
- Exemple de Message Box (Documentació oficial de Message Box a TKinter)
- Explicació de l'Entry en pdf
- Canvi del text a una etiqueta. Dues formes de fer-ho.
- Fer la Pràctica 01 de TKinter començant per l'exercici 5
- Pràctica 2.1 -calculadores-
Separació d'arxius en Python
crida01.py:
# crida01.py def nLaTevaEdat(): return int(input("La teva edat: ")) if __name__ == "__main__": print("Dius tenir %d anys"%nLaTevaEdat())
principal.py:
# principal.py import crida01 nEdat = crida01.nLaTevaEdat() print("Heu dit que teniu %d anys"%nEdat)
principal02.py:
# principal02.py from crida01 import nLaTevaEdat nEdat = nLaTevaEdat() print("Heu dit que teniu %d anys"%nEdat)
principal03.py:
# principal03.py from crida01 import nLaTevaEdat as nIntroEdat nEdat = nIntroEdat() print("Heu dit que teniu %d anys"%nEdat)
20250319
20250312
20250219
20250212
- Dubtes
- Els primers quinze minuts acabeu de penjar al Moodle, i a la carpeta compartida del Drive, els exercicis de la pràctica 4
- Comencem funcions en Python
20250205
- Dubtes
- Bucle while ( Estructures repetitives, o bucles, en Python i a les dues darreres pàgines de la segona part de teoria de Python )
- Bucle infinit
- Comencem a resoldre els exercicis de la pràctica 4
20250129
- Dubtes
- Exercicis 4,5, 6 i 7 de la pràctica 3
20250122
- Dubtes
- Exercici 6 de la pràctica 2. I, si dóna temps, els exercicis 1, 2 i 3 de la pràctica 3
20250115
- Dubtes
- Pugeu al Moodle, i a la vostra carpeta compartida, els exercicis 2 i 3 de la pràctica 2 de python
20250108
- Dubtes
- Seguim fent Python
20241218
- Dubtes
- Seguim fent exercicis de la pràctica 1 de python
20241211
- Dubtes
20241204
- Feu els exemples que hi ha fins la pàgina 21 (la del condicional if, abans del for i el while) del pdf python_2.pdf penjat al Moodle.
- Exercicis:
p1.1) Feu un programa que demani dos números, 'a' i 'b', i us digui si la seva suma és positiva, negativa o zero.
p1.2) Feu un programa que demani un nombre i digui si és parell o senar.
20241120
- Lliurament del projecte de Nadal (professor Jordi Binefa).
20241118
- Lliurament del projecte de Nadal (professora Estela Simón).
20241113
- Seguim desenvolupant el projecte de Nadal.
20241106
- Seguim desenvolupant el projecte de Nadal.
20241030
- Seguim fent exercicis.
- Mostra de vídeos d'altres anys del projecte de Nadal emprant Snap!
20241023
Seguim fent exercicis.
20241016
Seguim fent exercicis.
20241009
Seguim fent exercicis.
20241002
Enunciat pràctica1 (usuari: smxA, contrasenya: smxA2425)
- A la classe anterior, vau fer un repàs del que ja havíeu fet. Vau continuar fent els exercicis 6, 7 i 8 del pdf clase02 que no havíeu acabat. Teniu feta la carpeta al Moodle per a pujar-ho i heu de lliurar-ho avui abans que acabi el dia. Teniu 15 minuts per acabar-los de pujar. De manera aleatòria un company ens mostrarà les seves solucions.
- Comencem la pràctica 1 que consta de quatre exercicis:
- Exercici 1: Comprovar si un número es parell o senar
- Exercici 2: Promig de tres números
- Exercici 3: Càlcul de l'àrea d'un triangle
- Exercici 4. Joc d'endevinar un número
Al Moodle hi haurà quatre carpetes per a pujar les vostres solucions. Teniu temps de pujar-ho fins dilluns.
Objectius d'aquesta pràctica:
- Entrada per teclat
- La variable resposta
- Crear variables
- Assignar valor a les variables
- Mostrar informació per la pantalla
- Condicional (si / si no)
- Canviar el personatge (vestit)
- Canviar l'escenari (fons)
20240925
- Verifiquem si les carpetes compartides són al llistat:
Carpetes compartides 2n d'SMX-A. Curs 2024-2025
- Assignació de credencials per al Moodle
20240918
Recull d'informació (usuari: smxA, contrasenya: smxA2425)
Snap!
Python
Pràctiques d'introducció a Python
Condicionals en Python
Exercicis de condicions en Python
Estructures repetitives, o bucles, en Python
Estructures repetitives, o bucles, en Python
Exercicis d'estructures de control repetitives en Python
Instal·lació del Jupyter Lab
Prova de Jupyter via web externa
Instal·lació de Jupyter Lab a la màquina virtual GNU/Linux. Des del terminal:
$ su - # apt update # apt install python3-pip # exit $ pip --version $ pip install jupyterlab $ pip install jupyter-c-kernel
Sortiu de la sessió i torneu-hi a entrar. Seguiu amb aquestes ordres:
$ install_c_kernel --user $ jupyter kernelspec list
Un cop instal·lat s'executa des del terminal:
$ jupyter-lab
I apareix el navegador web amb el Jupyter Lab.
Eines en línia
Recull de codis fets a classe usuari / contrasenya : smxA / smxA2425
Disseny de diagrames de flux en línia